Responsable de la formation continue
Proposer, définir et mettre en œuvre la politique de formation continue adaptée aux divers publics accueillis par l'établissement
Activités principales
- Structurer l'offre de formation avec l'ensemble des acteurs concernés au sein de l'établissement
- Identifier et analyser les besoins de formations des publics et des partenaires
- Produire et diffuser de l'information dans le domaine de la formation continue
- Animer et maintenir des relations partenariales internes, externes, privées et publiques au niveau local, national et international (entreprises, organismes de formation, financeurs publics)
- Conduire la réalisation des projets d'ingénierie de formation et d'ingénierie pédagogique
- Mettre en place une démarche commerciale active afin d'assurer l'équilibre financier des activités
- Négocier des conventions et rechercher des financements
- Identifier et analyser les ressources pédagogiques (humaines et matérielles) disponibles dans l'établissement
- Gérer et contrôler l'ensemble des moyens (humains, et financiers
- Assurer une veille scientifique et technologique dans les domaines de la pédagogie et des TICE
- Mettre en place des dispositifs d'accompagnement des publics (reprise d'étude, validation des acquis de l'expérience, bilans de compétence)
- Conduire des études et participer à des programmes de recherche
- Évaluer les résultats et effets d'un dispositif de formation
- Animer des actions de formation ou d'enseignement
Facteurs clés à moyen terme
- Développement de nouveaux modes d'apprentissage : FOAD (formation à distance), alternance, tutorat, et accompagnement des publics
- Développement des activités de conseil et d'expertise
- Développement des activités de formation tout au long de la vie
Impacts sur le metier-type (qualitatif)
- Développement des capacités de veille et d'innovation
Prérequis
- Doctorat, diplôme d'ingénieur
- Domaine de formation souhaité : double profil souhaitable en ingénierie de la formation ou sciences de l'éducation, combiné à une formation scientifique, humaine ou gestionnaire
Domaines de formation
- Combiné à une formation scientifique
- Double profil souhaitable en ingénierie de la formation ou sciences de l'éducation
- Humaine ou gestionnaire
Compétences opérationnelles
Compétences comportementales
Connaissances
- Analyser les besoins d'évolution des pratiques et des situations professionnelles
- Négocier des contrats et des conventions avec des acteurs publics et privés
- Environnement et réseaux professionnels
- Connaissance des textes législatifs et règlementaires du domaine
- Droit de la formation
- Traduire des objectifs de formation en contenus et en méthodes pédagogiques
- Langue anglaise
- Organisation et fonctionnement de l'enseignement supérieur et de la recherche publique
- Analyser les situations de travail et les organisations
- Ingénierie de formation
- Conduire une démarche d'audit et d'enquête
RIME
ROME
- Métiers