Gestionnaire de collections (bibliothèques, documentation, archives, musées)
Contribuer au développement, à la valorisation, au signalement et à la conservation des collections ainsi qu’à l’accueil, à l’information et à la formation du public, au sein de l’administration centrale, d’un service déconcentré ou d’un établissement public.
Domaine Fonctionnel
Bibliothèques, documentation, archives et musées
Statuts
- B
Mobilités
- Documentaliste
- Archiviste
- Bibliothécaire
- Gestionnaire de rh
Appellations
Activités principales
- Effectuer des recherches bibliographiques et documentaires
- Participer à l’accueil du public, à son information, sur place ou à distance et à sa formation
- Participer à la formation professionnelle dans le domaine de compétence
- Assurer éventuellement l’encadrement des personnels chargés du magasinage
- Mettre en œuvre des actions de prévention en matière de sécurité des personnes, des locaux, des collections
- Signaler (enregistrer, inventorier, référencer, décrire, classer) les collections
- Participer à l’enrichissement et à la valorisation des collections, préparer les expositions
- Contribuer à la numérisation des collections
- Coordonner la conservation matérielle des collections (conditionnement des collections, conservation préventive, contrôle de l’hygrométrie, température, nettoyage) et assurer le cas échéant le suivi des installations techniques, des matériels et des stocks d’ouvrages
Conditions particulières
- Variabilité des horaires de travail en fonction des saisons de haute et basse fréquentation et des événements programmés
Facteurs clés à moyen terme
- Tendances d’évolution
- Accélération de la dématérialisation des ressources documentaires et des procédures
- Spécialisation accrue des techniques
- Diversification des supports d’information
- Evolution des besoins et comportements des usagers
- Accroissement de la polyvalence des fonctions
Compétence comportementale
Compétence opérationnelle
- Traiter de l’information
- Assurer une veille
- Savoir planifier et respecter des délais
- Travailler en équipe
- Accueillir les populations concernées
- Apporter des réponses à des besoins spécifiques
- Prévenir et gérer les conflits ou situations sensibles
- Mettre en œuvre des procédures et des règles
- Concevoir des outils pédagogiques
Connaissance
RIME
- Emplois de référence
- Emplois types