Médecin de promotion de la santé
Mettre en œuvre des actions individuelles et collectives de prévention et d’éducation à la santé, dont la réalisation d’examens médicaux, des bilans de santé et de prévention, la mise en place de programme de promotion de la santé et de formation.
Domaine Fonctionnel
Santé - social
Statuts
- A
- A+
Spécialités
- Santé des élèves, santé des étudiants
Mobilités
- Médecin de prévention (sous réserve de justifier des diplômes, titres ou certificats exigés pour l’exercice des fonctions de médecins du travail)
Activités principales
- Identifier les besoins de santé spécifiques des élèves et élaborer des programmes prioritaires ; à cet effet conduire ou participer à des études épidémiologiques et en exploiter les résultats (santé des élèves)
- En lien avec la communauté éducative, concevoir, mettre en place et/ou piloter des projets d’actions d’éducation à la santé, en lien avec les politiques nationales et régionales de santé (santé des élèves)
- Impulser, coordonner et participer aux programmes de prévention, de dépistage et aux actions d’éducation à la santé (santé des étudiants)
- Développer et participer à des programmes d’études et de recherche sur la santé
- Contribuer, dans le domaine de la santé, à la formation initiale et continue des personnels non enseignants, enseignants et paramédicaux (santé des élèves)
- Assurer un rôle de conseiller technique et d’expertise dans le domaine de la santé auprès des élèves et de leurs parents, des étudiants et de l’ensemble de la communauté éducative et universitaire
- Réaliser des examens médicaux
- Contribuer à la scolarisation et à l’orientation des élèves en situation de handicap ou porteurs de troubles de la santé, au dispositif d’accompagnement et d’intégration des étudiants handicapés
- Assurer le suivi des élèves en difficulté (scolaire, comportementale) et les orienter si nécessaire vers les structures de soins appropriées (santé des élèves)
- Participer aux dispositifs de protection de l’enfance (santé des élèves)
- Participer à la veille sanitaire et à l’amélioration de la qualité de vie en matière d’hygiène, de sécurité et d’ergonomie
Conditions particulières
- Profession réglementée : être titulaire d’un diplôme, certificat ou titre exigé pour l’exercice de la profession de médecin ou avoir obtenu une autorisation individuelle permanente d’exercice de la médecine
- Exercice de la médecine salariée en conformité avec les exigences du code de la santé publique intégrant le code de déontologie
Facteurs clés à moyen terme
- Tendances d’évolution
- Loi n° 2009-879 du 21 juillet 2009 portant réforme de l’hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires
- Plans santé sur les différentes thématiques pilo- tées par le ministère en charge de la santé
- Plan triennal d’actions 2010-2013 de la politique éducative de santé en faveur des élèves
- Loi n°2007-1199 du 10 août 2007 relative aux libertés et responsabilités des universités
- Accroissement des efforts en matière de prévention médicale
Compétence comportementale
Compétence opérationnelle
Connaissance
- Système éducatif et ses enjeux
- Organisation de l’enseignement supérieur
- Approche clinique du développement de l’enfant et de l’adolescent
- Réglementation en matière d’hygiène et de sécurité
- Droit de la santé
- Organisation territoriale en matière de santé et de soins
- Cadre légal et déontologique
- Méthodologie de conduite de projet
RIME
ROME
- Métiers
RéFérens
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