Responsable de l'orientation et de l'insertion professionnelle
Proposer, définir et mettre en œuvre la politique d'orientation et d'aide à l'insertion professionnelle des différents publics accueillis par l'université : lycéens, étudiants, publics en reprise d'étude
Activités principales
- Proposer des orientations politiques et stratégiques pour l'établissement et le service
- Identifier les publics et analyser leurs besoins en matière d'orientation et d'insertion professionnelle
- Coordonner la mise en œuvre de ces dispositifs et les évaluer
- Concevoir une politique d'information et communication relative à l'offre de formation de l'établissement et superviser les opérations liées à sa réalisation et à sa diffusion
- Concevoir avec les équipes pédagogiques et les partenaires des dispositifs adaptés aux besoins repérés
- Piloter des partenariats avec d'autres acteurs du champ de la formation et de l'emploi : lycées, rectorats, CIO, SCUIO, chambres consulaires, AFPA, entreprises, collectivités territoriales, ANPE, APEC
- Animer des actions de formation et dispenser des enseignements dans le domaine de l'orientation et de l'insertion professionnelle
- Coordonner les activités du service, gérer les moyens humains et financiers
- Exercer une activité de veille sur les problématiques de l'orientation, de l'insertion professionnelle et de l'emploi
- Intervenir comme expert dans les différentes instances internes ou externes
- Définir, proposer et/ou assurer des actions de formation des personnels
- Faire réaliser des études statistiques sur les parcours d'études ou d'insertion professionnelle et les analyser pour produire des éléments d'aide à la décision
- Concevoir et animer des dispositifs d'information et d'accompagnement de candidats dans les différentes procédures de validation des acquis (validation des études, validation de l'expérience)
Facteurs clés à moyen terme
- Complexification de l'offre de formation nationale et internationale
- Demande politique et sociale autour de la réussite et de l'insertion professionnelle des étudiants
- Diversification et mobilité des publics, développement de la formation tout au long de la vie
- Développement des activités de conduite de projets, d'ingénierie de formation, d'évaluation, de management d'équipe
Impacts sur le metier-type (qualitatif)
- Développement de capacités de veille, d'innovation et de réactivité
Prérequis
- Doctorat, diplôme d'ingénieur
- Domaine de formation souhaité : formation continue
Expérience souhaitable
- Dans des services en lien avec le public et ouverts sur des partenariats avec des organismes extérieurs (ex formation continue
- De l'adéquation emploi/formation…
- En matière de responsabilité de structure et en conduite de projet
- Missions locales
- Organismes de formation…) ou des entreprises (services rh…) ou thème de recherche sur les thématiques de l'orientation
- Relation internationale…) ou dans des organismes d'orientation scolaire ou professionnelle (cio
Domaines de formation
- Formation continue
Compétences opérationnelles
Compétences comportementales
Connaissances
- Techniques de présentation écrite et orale
- Méthodes et outils d'aide à l'orientation
- Environnement et réseaux professionnels
- Rôle des différents acteurs de la formation et de l'emploi
- Langue anglaise
- Organisation et fonctionnement de l'enseignement supérieur et de la recherche publique
- Environnement socio-économique
- Rédiger des projets pour obtenir des financements
- Expérimenter des dispositifs d'orientation et d'insertion professionnelle
- Dispositifs de formation initiale et continue
- Méthodologie de conduite de projet
- Déterminer des champs d'études sur les parcours d'études ou d'insertion professionnelle
RIME
- Emplois de référence
- Emplois types