Ce métier est accessible avec une formation et une pratique artistique de la discipline enseignée (musique, arts plastiques, danse, ...). Il est également accessible avec une formation de niveau Bac+2 (Diplôme d'Etat, Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant -DUMI-, ...) à Master (Certificat d'aptitude, Diplôme national d'études supérieures musicales, ...) dans un domaine artistique (musique, danse, théâtre, arts plastiques, ...) pour l'enseignement dans les Conservatoires Nationaux de Région, les Ecoles Nationales de Musique, ... Le Brevet d'Initiation aux Arts du Cirque est requis pour enseigner dans les écoles reconnues par la Fédération Française des Arts du Cirque. Une expérience professionnelle est requise pour enseigner dans les établissements d'enseignement artistique supérieur (arts plastiques, arts décoratifs, ...).

• Proche
  • Création en arts plastiques
  • Réalisation de contenus multimédias
  • Design industriel
  • Formation professionnelle
  • Danse
  • Musique et chant
  • Art dramatique
  • Arts du cirque et arts visuels
  • Mise en scène de spectacles vivants
• Avec évolution
  • Coordination pédagogique
  • Direction d'établissement et d'enseignement
  • Enseignement général du second degré
  • Enseignement supérieur

• Adolescents
• Adultes
• Enfants

• Au domicile d'un particulier

• Association

• Assistant territorial spécialisé / Assistante territoriale spécialisée d'enseignement artistique
• Enseignant / Enseignante des arts du cirque
• Formateur / Formatrice en techniques de l'image
• Formateur / Formatrice en techniques du son
• Musicien intervenant / Musicienne intervenante
• Professeur / Professeure d'art dramatique
• Professeur / Professeure de batterie
• Professeur / Professeure de chant
• Professeur / Professeure de clarinette
• Professeur / Professeure de danse
• Professeur / Professeure de dessin
• Professeur / Professeure de flûte
• Professeur / Professeure de formation musicale
• Professeur / Professeure de gravure
• Professeur / Professeure de guitare
• Professeur / Professeure de jazz
• Professeur / Professeure de mime
• Professeur / Professeure de Musique Assistée par Ordinateur - MAO -
• Professeur / Professeure de peinture
• Professeur / Professeure de percussions
• Professeur / Professeure de photographie
• Professeur / Professeure de piano
• Professeur / Professeure de saxophone
• Professeur / Professeure de sculpture
• Professeur / Professeure de théâtre
• Professeur / Professeure de trompette
• Professeur / Professeure de vidéo
• Professeur / Professeure de violon
• Professeur / Professeure de violoncelle
• Professeur / Professeure d'école nationale d'art
• Professeur / Professeure d'école nationale de musique
• Professeur / Professeure d'instrument de musique
• Professeur / Professeure en arts graphiques
• Professeur / Professeure en design
• Professeur / Professeure en direction d'orchestre d'harmonie
• Professeur territorial / Professeure territoriale d'enseignement artistique

• Emploi-type
  • Cadre pédagogique
• Emploi de référence
  • Enseignante/Enseignant

• Métier
  • Enseignant
• Poste
  • Professeur des écoles

• Métier
  • Éducateur-trice sportif en natation ou équitation

• Métier
  • Enseignante / Enseignant artistique
  • Directrice / Directeur d'établissement d'enseignement artistique

• Faire preuve de créativité, d'inventivité
• Faire preuve de rigueur et de précision
• S'adapter aux changements
• Être à l'écoute

• Établir des contacts entre les élèves et les professionnels lors des manifestations artistiques

• Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier

• Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques
• Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
• Évaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
• Concevoir un programme de formation
• Définir un objectif d'apprentissages et établir la programmation des activités pédagogiques
• Organiser l'espace pédagogique

• Adapter des oeuvres musicales
• Mettre en scène un spectacle
• Orchestrer une oeuvre musicale

• Utiliser les outils bureautiques

• Concevoir et gérer un projet

• Instruments de musique
  • Batterie
  • Contrebasse
  • Clavier (instrument de musique)
  • Violoncelle
  • Flûtes
  • Percussions, timbales
  • Orgue
  • Saxophone
  • Cor
  • Synthétiseur
  • Xylophone, vibraphone
  • Clarinette
  • Guitare, basse
  • Trompette
  • Basson
  • Djembé
  • Hautbois
  • Piano
  • Violon, alto
  • Accordéon
  • Cornet
  • Clavecin
  • Harpe
  • Trombone
  • Tuba

• Arts et culture
  • Histoire de la danse
  • Théâtre
  • Répertoire d'oeuvres classiques
  • Art clownesque / mime / imitation
  • Solfège
  • Danses de salon
  • Comédie
  • Danse classique
  • Techniques de voltige
  • Techniques d'équilibrisme
  • Éducation musicale
  • Répertoire d'oeuvres contemporaines
  • Techniques d'acrobatie
  • Dramaturgie
  • Histoire de l'art
  • Musique Assistée par Ordinateur (MAO)
  • Photographie
  • Pratique du chant
  • Pratique d'instruments de musique traditionnelle
  • Danse contemporaine
  • Danse jazz, modern'jazz
  • Danses ethniques et traditionnelles
  • Danses urbaines
  • Manipulation de marionnettes
  • Techniques de mise en scène
• Expertises médicales et paramédicales
  • Physiologie
  • Anatomie humaine
  • Psychologie
• Logiciels, progiciels
  • Publication Assistée par Ordinateur (PAO)
  • Outils multimédias
  • Logiciels de montage photo
  • Conception et Dessin Assistés par Ordinateur (CAO/DAO)
  • Logiciels de création vidéo
• Expertises techniques
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  • Sciences du design

• Techniques manuelles, artisanales, industrielles
  • Techniques de montage vidéo
  • Techniques de peinture
  • Techniques de jonglage
  • Techniques de sculpture en ronde bosse
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• Autres techniques professionnelles
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  • Techniques pédagogiques