Justice

Insertion

• Fonction publique d'Etat

ERJUS021

• Assurer la bonne coordination entre le service pénitentiaire d’insertion de probation (SPIP), les services de la protection judiciaire de la jeunesse (DTPJJ) lorsque la personne condamnée est mineure et l’ATIGIP
• Prospecter de nouveaux partenaires (structures publiques, associations, entreprises privées chargées d’une mission de service public, structures de l’économie sociale et solidaire, etc.) pour accueillir les personnes mineures et majeures en TIG
• Instruire et préparer des dossiers d’habilitation : inscrire les postes TIG
• Former les tuteurs
• Animer et développer le réseau partenarial des personnes majeures et mineures placées sous main d ejustice (création, entretien et/ou renforcement du lien avec les partenaires existants, organisation d’événements locaux…)
• Alimenter et mettre à jour la plateforme numérique TIG 360° au niveau local

• Permis B indispensable
• Déplacements fréquents sur le territoire (garantie d’un ordre de mission permanent pour l’efficacité des actions de prospection) pour assurer les actions de prospection
• Outil spécifique de prospection au travers de la plateforme numérique TIG 360°

• Évolution des politiques publiques et pénales en lien avec le cadre d’intervention du SPIP et DTPJJ
• Diversification des modalités d’exécution des peines et des programmes de prise en charge
• Évolution des caractéristiques de la population placée sous main de justice
• Évolution des pratiques professionnelles
• Recherche d'une articulation optimale entre logiques institutionnelles et professionnelles

• Complexité et multiplicité des dispositifs

• Sens relationnel
• Sens de l’initiative
• Sens de l'organisation
• Discrétion
• Capacité à structurer et concevoir
• Capacité à organiser et à prioriser
• Écoute, négociation, persuasion pour motiver et fédérer les acteurs de la société civile
• Aptitude pour le travail en transversalité

• Maîtriser les outils de prospection
• Connaître la méthodologie de conduite de projet
• Savoir concevoir et mener une action de communication
• Savoir rédiger des rapports et des documents
• Savoir gérer un budget
• Savoir concevoir, conduire et évaluer un projet individuel relevant de son domaine de compétence
• Connaître les techniques d'expression orale et écrite
• Savoir argumenter, convaincre un ou plusieurs interlocuteurs (interne et/ou externe), dans son domaine de compétence
• Maîtriser les techniques d'animation de groupe
• Savoir animer et développer un réseau professionnel

• Connaître le public placé sous main de justice
• Maîtriser le fonctionnement et l’organisation de l’administration pénitentiaire et de la protection judiciaire de la jeunesse
• Connaître l’environnement et les réseaux professionnels, les acteurs institutionnels, les partenaires associatifs et économiques du territoire, les partenariats nationaux
• Maîtriser le lien avec les autorités administratives et judiciaires
• Connaître les différentes approches pluridisciplinaires en sciences humaines et sociales
• Maîtriser les textes juridiques relatifs à l’organisation et au fonctionnement de l’administration pénitentiaire et de la protection judiciaire de la jeunesse
• Maîtriser l’exécution des peines et en particulier de la mesure du travail d’intérêt général et de travail non rémunéré

• Emplois de référence
  • Responsable de recherche et d’exploitation du renseignement territorial
• Emplois types
  • Référent(e) territorial

• Métiers
  • Régie générale

• Métiers
  • Responsable de médiation scientifique et culturelle

• Métiers
  • Responsable sectoriel