Inspecteur général
        
                    
            
                Développer une démarche prospective, accompagner les réformes en cours, contrôler leur application et les évaluer ; assurer une mission d’expertise auprès du (ou des) ministre(s).
            
        
        
            
                                    
                                Domaine Fonctionnel
            
        
        Management, pilotage et contrôle
            
                                    
                                Statuts
            
        
        - A+
            
                                    
                                Spécialités
            
        
        - Inspecteur général de l’éducation nationale
- Inspecteur général des bibliothèques
- Inspecteur général de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche
            
                                    
                                Mobilités
            
        
        
            
                                    
                                Activités principales
            
        
        - Formuler des avis et propositions auprès du (ou des ministres)
- Participer au recrutement, à la formation et le cas échéant à l’évaluation de personnels
- Assurer une mission d’expertise et d’accompagnement dans les domaines pédagogique et de la vie scolaire (igen)
- Contribuer au suivi des établissements
- Assurer le contrôle et veiller au respect de la mise en œuvre des politiques publiques
- Evaluer l’efficacité et les performances de la mise en œuvre de politiques publiques et/ou de la politique éducative
- Réaliser des expertises et études et formuler des propositions d’actions
            
                                    
                                Conditions particulières
            
        
        - Mobilité géographique,
- Responsabilité et autonomie des choix méthodologiques
            
                                    
                                Facteurs clés à moyen terme
            
        
        - Tendances d’évolution
- Evolution de l’organisation des services de l’état
- Analyse de la performance des établissements
            
                                    
                                Compétence comportementale
            
        
        
            
                                    
                                Compétence opérationnelle
            
        
        
            
                                    
                                Connaissance
            
        
        
            
                                RIME
            
        
        
            
                                ROME
            
        
        - Métiers